— Знаешь, почему глаза у людей — спереди? Когда видишь свою цель,куда удобней идти вперед, чем пятиться. Если бы глаза были на затылке, ты бы видел все то, что оставляешь позади. И это мешало бы тебе идти вперед. А с глазами спереди ты видишь, как твоя цель постепенно становится все ближе. И это помогает людям двигаться вперед. … — Но есть еще кое-что. Глаза спереди позволяют тебе видеть тех, кто идет впереди тебя . Аниме «Гуррен-Лаганн»
		Гудова Галина Николаевна учитель физики МБОУ Калачеевская СОШ №1
Почему я считаю свой предмет важным, интересным, лучшим?
«Физика…  Как много в этом звуке…»    Для меня это действительно так. Это первая из наук, с которой я столкнулась еще в детстве. Дело в том, что мой папа был физиком. Учителем.    Помню, как мы с ним мастерили бумажного змея из реечек и газет, надували огромные мыльные пузыри, зажигали костер с помощью     увеличительного стекла, фотографировали и печатали фотографии. Делали радугу с помощью фонарика и зеркала, помещенного в тазик с    водой. Мастерили елочную гирлянду из маленьких лампочек, которые он где-то достал – припаивали к проводкам, а потом я красила их в разные    цвета пастой от шариковых ручек. Помню свой восторг.    Вот он, окружающий мир, во всем его многообразии и великолепии! Надо только чуть внимательнее приглядеться, и можно сделать    необыкновенные вещи, интересные открытия, провести поразительные опыты. «Наука – дочь удивления и любопытства», – говорят мудрецы.    Физика – безоговорочное тому подтверждение.    Когда я в Требованиях к тексту размышлений прочитала, что необходимо перечислить 10 причин, почему я считаю свой предмет важным,    подумала, что это слишком много. Потом, когда задумалась, поняла, что это очень мало. Поэтому, назову главные.
1. Законы физики лежат в основе всего естествознания
	2. Законы физики проявляются ежеминутно в быту. Мы даже об этом и не задумываемся. Встав утром с постели, уютно ныряем в тапочки, чтобы ногам было тепло (обеспечивают плохую теплопроводность), мимоходом заглядываем в зеркало (отражение), открываем окошко проветрить комнату (конвекция),  включаем электрочайник (тепловое действие тока), а также, радио или интернет (радиоволны) … 3.  Физика – это гармония красок и звуков, завораживающее вращение балерины и удивительное свойство кошки всегда падать на лапы. 4. Физика – это наши любимые игрушки от мобилей и неваляшек до роботов и 3-D ручек.
5. Физика заботится о нашем здоровье. Это и диагностика – от    простейшей (термометр) до сложнейших аппаратов (МРТ), и    лечение – от банальных горчичников до лазерного удаления    онкологических опухолей, и спорт – от резинового мячика, до    различных тренажеров.     6. Физика – это умные бытовые приборы – холодильники,    микроволновки, стиральные и швейные машины, пылесосы,    дрели (список можно продолжать до бесконечности).    7. Физика это – транспорт и средства передвижения. Самокаты     и гироскопы, мотоциклы и автомобили, трамваи и поезда,    корабли и самолеты. А еще – измерительные приборы и    средства коммуникации. Мы не можем представить себе жизнь    без телевидения, телефонов, Интернета.
	8. Физика – это энергетика. Тепловые, атомные, гидроэлектростанции, альтернативные электростанции вырабатывают электрическую энергию, которая затем используется в промышленных целях и потребителями.         9. Физика – это обеспечение вооруженных сил. Мощные танки и подводные лодки, средства навигации и радиолокации, различные системы наведения и управления, приборы контроля и измерений, элементы автоматических систем. Ядерное оружие  10. Физика – это передовые технологии. Космонавтика. Ядерная и квантовая физика.  Создание прочных материалов, топлива и восстанавливаемых источников энергии. Цифровые помощники, нейросети и чатботы. Роботы. Интернет вещей — глобальная сеть приборов, оснащенных встроенными технологиями для взаимодействия друг с другом или с внешней средой. Вот далеко неполный перечень научных открытий, способных качественно изменить жизнь людей на планете.
Так почему же нужно учить физику? Думается, что уже приведено достаточно информации, чтобы сделать вывод.  Современная техника характеризуется высокими темпами её модернизации и автоматизации, унификацией, стандартизацией, интенсивным развитием энергетики, радиоэлектроники, химической технологии, широким использованием автоматики, ЭВМ и др. И только высокообразованный человек сможет управлять всем многообразием техники и сложных бытовых приборов, двигать вперед науку, создавать что-то новое и более совершенное. И хочется верить, что когда-нибудь, именно мои ученики (плох тот солдат, что не мечтает быть генералом! ;)), решат вопросы квантовой хромодинамики или калибровочной инвариантности, объяснят барионную асимметрию Вселенной или изотропию реликтового излучения, отправят космические корабли к далеким звездам и усовершенствуют жизнь на планете Земля.  Ведь столько всего интересного и непознанного в мире!
	Для оформления использовались рисунки, созданные Кусмагамбетовой Д. специально для этого проекта