Ушкова Ольга Геннадиевна, учитель английского языка

МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1"

Универсальность. Английский  язык – универсальный инструмент передачи информации. Более 80 % терминологии, употребляемой… да хоть на фестивале PROдвижение – на английском! Кто владеет английским – владеет миром! Осознание ребенком своей общности с миллионами людей на планете – сильный мотиватор на учебу!

Я за PROДвижение!

Интеграция. Любой иностранный язык идеально встраивается в любой предмет, изучаемый в школе. Всегда можно найти завязку для использования знаний и универсальных учебных действий обучающихся в правовом  поле другого предмета. Формы разнообразны: международная конференция, теле-мост, образовательное путешествие, интернациональная экспедиция, бюро переводов и так до бесконечности. Игровую технологию еще никто не отменял!

Гибкость мышления. Мы, пользователи English, - люди мира. Человек, владеющий языком, легко соприкасается с другой культурой. А английский, в силу его всемирности, позволяет интегрироваться в пространстве других народов практически без границ. У лингвистов – особая способность аккумулировать знания, сведения, особенности культурного развития иных стран, они избавлены от великодержавного шовинизма и склонны к толерантному восприятию.

Постоянный вызов. Почему так мало людей, говорящих на других языках. Казалось бы, в сегодняшнем мире есть все возможности для общения – Интернет снес все границы! Однако что-то люди не спешат «замахнуться на Вильяма, понимаете ли, нашего Шекспира»… Поэтому постоянный вызов, челлендж дает возможность преподавать мой предмет в постоянном драйве, на волне, в состоянии авантюрного поиска.

Деятельностный предмет. Всегда очень сложно указать ограниченный и строго определенный вид деятельности изучающих иностранный язык. Чтение, перевод, аудирование, интерактивное общение, работа со справочным материалом и  словарями, построение высказывания, обмен информацией, и так до бесконечности и все на одном уроке!

Сова - символ мудрости гимназии №1.

Слова на скрижали - "Opera et Studio", что означает - "Трудом и учением".

Результативность. Приращения ребенка в процессе изучения языка очень легко отслеживать – расширение вокабуляра, переход лексики из пассивной в активную виден сразу же, в рамках одного учебного занятия.

Проектная деятельность и работа в команде. Очень,  знаете ли, удобно преподавать английский язык. Не надо ломать голову над поиском тем для проектов, индивидуальной исследовательской деятельности обучающихся! Любая тема, но с соблюдением двух (всего лишь двух) условий – поиск информации на англоязычном сайте/сайтах и представление продукта исследования на английском языке. И – вуаля! Проект готов!

Прикладной характер. Английский язык не есть особая область знаний, в которую силой сгоняют бедных учеником злые учителя, а средство, при помощи которого ребенок резко расширяет свой мир. Общение в Интернете со сверстниками - иностранцами  в социальных сетях, участие в групповой деятельности – от совместных международных проектов до команд в комьютерных играх, чтение и перевод для родителей инструкций, надписей на упаковках импортных товаров – все это дает ребенку понимание нужности и пользы предмета, тем самым мотивируя на дальнейшее изучение.