|
Человек с ранних лет постоянно задается вопросами "Почему?" и "Зачем?". Эти вопросы помогают понять важность многих предметов и процессов. Дети на уроках часто задают вопросы учителю: "А зачем мы это изучаем? Как нам эти знания помогут в реальной жизни". Так разберемся же, почему и зачем нужна информатика в школе.
Первая причина: информационные технологии с каждым годом все сильнее входят в жизнь современного человека. Если раньше использование IT было уделом узкого ряда специалистов, то сейчас даже самые консервативные профессии не обходятся без использования компьютерных программ.
Как-то на уроке я попросила ребят перечислить профессии, где применяется работа с компьютером, мне назвали десятки профессий, а в конце добавили: "Да почти во всех профессиях, их все не перечислить". Потом я попросила назвать профессии, где работа за компьютером вообще не требуется, мне назвали несколько профессий, мы их пересчитали при помощи пальцев одной руки. Школьники осознают необходимость владения основными компьютерными программами, многие честно признаются, что в основном дома используют компьютер для развлечений, а овладевают программами именно на уроках информатики.
Вторая причина: навыки, полученные в ходе изучения информатики, используются как при изучении точных наук (компьютерное моделирование, построение графиков), так и в работе над дисциплинами гуманитарного цикла (различные презентации).
Третья причина: именно информатика помогает школьникам идти в ногу со временем.
Четвертая причина: дети любят информатику, им интересно работать в различных программах, что-то в них создавать, программировать.
Пятая причина: дети с раннего возраста уже умеют пользоваться смартфонами и ноутбуками, однако они не могут самостоятельно получить необходимые навыки и освоить сложные программы, которые непременно, учитывая развитие компьютерных технологий, ему пригодятся в будущей взрослой жизни.
Шестая причина: на уроках информатики учащиеся осваивают базовые понятия компьютерной электроники, у них складывается представление о том, как устроен компьютер и принципы его работы.
Седьмая причина: занимаясь информатикой 1-2 раза в неделю, учащиеся к окончанию школы получают всю необходимую подготовку, позволяющую ем свободно ориентироваться в области ИТ, включая программирование.
При составление этого списка, я обратилась к мнению детей, поэтому следующие причины он них:)
Восьмая причина: " Информатика нужна, чтобы быть образованным, самому чинить ПК, пригодится на работе, при исполнении программ, создании собственных сайтов" (Дима, 5 класс).
Девятая причина: "Информатика нужна, чтобы понимать работу компьютера, его программ, как владеть им. Чтобы в дальнейшем использовать эти знания и хорошо владеть им, понимать, что такое системный блок, разбирать внутренние устройства системного блока, понимать и обрабатывать текстовые документы и электронные таблицы" (Лиза, 6 класс).
Десятая причина: "Информатика нужна, чтобы "быть в теме". Наши бабушки и дедушки, а также некоторые родители уже отстали от новых технологий, им сложно освоить компьютер, телефон, какие-то программы. Им сложно в этом разобраться, потому что их этому не учили, а нас этому учат на уроках информатики. И это здорово!" (Максим, 8 класс).
Значение информатики в веке информационных технологий сложно переоценить и причин ее изучать можно назвать намного больше. |