Новый век, новое тысячелетие. Мои ученики - дети нового поколения - не должны растеряться в настоящем и потеряться в будущем. А значит, и учить их надо по-другому, а точнее, осуществлять скрытое (незаметное) управление образовательной деятельностью.  Вот и всегда современный К.Д. Ушинский советовал: «Нужно, чтобы дети, по возможности, учились самостоятельно, а учитель руководил этим самостоятельным процессом и давал для него материал».

Информатика помогает мне не наставлять, а сопровождать каждого ученика по его образовательной траектории, не передавать знания, а создавать условия для формирования нового умения – универсальных учебных действий, которые будут необходимы не только сегодня, но и завтра, во взрослой жизни.

Мой предмет – информатика – самый лучший! Потому что для меня и моих учеников - информатика  это…

Информатика позволяет моим детям проявить свои творческие способности: нарисовать рисунок в графическом редакторе Paint или программе Pascal на уроке, написать образовательный квест «Metaworld» в 2D графике на Ren’Py в рамках работы над индивидуальным проектом.

Информатика для меня и моих детей – это возможность ощутить радость победы и уверенность в себе!

Команда МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия № 1»  «Galactic Robotics» в течение трех напряженных дней с 21 по 23 февраля 2019 г. в г. Пермь защищала перед судьями свои базовые ценности и показывала навыки командной работы на тимбилдинге, презентовала свой проект «Умный костюм космонавта» перед экспертами, а затем еще два раза защищала свой проект в рамках стендовой защиты в технической зоне, и конечно же выполняла миссии на игровой поле в рамках «Игры роботов». По решению трех независимых экспертных групп судей команда МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия № 1»  «Galactic Robotics» была признана победителем в номинации «Лучшая стендовая защита» открытого Чемпионата Fest Russia Open 2019!

Информатика позволяет моим ученикам попробовать свои силы и погрузиться в  профессиональную сферу программиста, веб-дизайнера и т.п. Современный мир не мыслим без компьютеров, планшетов, сотовых телефонов и всевозможных новейших гаджетов. Без компьютеров сегодня не обходится ни одна организация и фирма, они есть практически в каждом доме. Значительно расширился и спектр IT-профессий в современном мире. В 2018-2019 учебном году моим обучающимся удалось принять участие в проекте по профориентации школьников 6-11 классов «Билет в будущее» союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. В начале декабря 2018 года проект стартовал в 46 пилотных регионах (Воронежская область в список пилотных регионов не вошла) и в виде всероссийского конкурса практик профориентации. Проект ранней профориентации «Билет в будущее» инициирован президентом Российской Федерации Владимиром Путиным в феврале 2018 года. МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия № 1» - единственная школа Воронежской области, которая приняла участие в профориентационном проекте «Билет в будущее». 227 обучающихся 6-11-х классов МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия № 1» прошли два этапа: онлайн-диагностика с использованием специальных методик диагностики, призванных определить склонности и таланты школьника;  профессиональные пробы – участники «на деле» смогли узнать о выбранной профессии. По итогам участия в данном проекте МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия № 1» было поставлено робототехническое оборудование в качестве пожертвования на сумму 72 900 руб. У гимназистов появилось новое поле для технического творчества, изобретательства и развития!

Информатика+робототехника=Лучший робототехник 2018!

C 01 октября 2018 года по 10 декабря 2018 года проходил Всероссийский детский конкурс робототехники «Лучший робототехник 2018». Организатор: инвестиционная компания АО «Моспрофинвест» (г. Москва). В конкурсе принимали участие обучающиеся 1–11-х классов образовательных организаций Центрального федерального округа Российской Федерации (ЦФО РФ), включая обучающихся системы среднего профессионального образования. МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия № 1" на конкурсе представляли Гуляев Павел с индивидуальном проектом "Автоматизация (роботизация) технологических процессов в агропромышленном комплексе" (руководитель Степаненко О.В., учитель информатики) и Протасова Кристина с индивидуальным проектом Роботизация производственных процессов обслуживания пассажиров, багажа, грузов и почты (руководитель Степаненко О.В., учитель информатики) в 3-ей возрастной группе (10-11 классы, а также учащиеся техникумов и колледжей). Итоги конкурса: 3 место  + приз в 10000 руб. 

Информатика – это удовольствие! Можно создать 3D модель здания любимой гимназии, кабинета информатики или истории.

А можно попробовать силы в инженерном дизайне!

С 22 по 24 ноября 2018 г. в г. Воронеж прошел IV Региональный чемпионат ЮниорПрофи (JuniorSkills) Воронежской области – чемпионат корпораций.  
Соревнования проходили не только по компетенциям, но и среди корпораций, а это значит, что кроме своего напарника по команде необходимо было работать согласовано со всеми участниками корпорации. Каждая корпорация включала в себя по одной команде из каждой компетенции. Мои обучающиеся заняли 1 место в компетенции «Инженерный дизайн СAD 10+» и 1 место в корпорации 10+ "Интеллектуальный производственный комплекс".

Информатика – это безопасность и защита персональных данных! На уроках я уделяю внимание защите прав и интересов обучающихся, безопасной работе школьников в сети Интернет; провожу работу по предупреждению доступа обучающихся к Интернет-ресурсам экстремистского характера, содержание которых несовместимо с задачами воспитания и образования, причиняющим вред здоровью, нравственному и духовному развитию несовершеннолетних.

Информатика – это урок Цифры! Учу детей программировать и создавать проекты: "Изучение возможностей языка программирования Pascal для разработки компьютерных моделей по математике", "Система автоматической регистрации времени прохождения трассы (автоматический секундомер)", "Современные системы содействия водителю.  ADAS в области безопасности транспортных средств. Система слежения за состоянием водителя" и др.

Люблю свой предмет и эту любовь прививаю своим детям!

Дети во все времена, как дети: послушные и непоседливые, любознательные и не очень, и все они хотят уважения и признания, доброго и справедливого отношения к ним, хотят, чтобы, если не любили, то понимали (помните: «Счастье – это когда тебя понимают…»).

Поэтому, формируя личность нового типа, помогая  ученику в его самоопределении, раскрытии его неповторимой, уникальной индивидуальности, стараюсь не забывать   о «разумном, добром, вечном».

Поддерживаю детскую инициативу. На уроках информатики создаю условия для творческой продуктивной деятельности ребёнка. Обеспечиваю  социальную оценку продуктов детского творчества. Организую пространства для социальных практик своих учеников и приобщаю их к общественно значимым делам.

Стараюсь быть для детей нового поколения консультантом, тьютором, творческим руководителем, наставником – словом, учителем нового поколения. Делаю удивительные открытия в  безграничном мире своей необыкновенной профессии  и испытываю от этого счастье…